viernes, 16 de marzo de 2018

PROYECTO: LA CAVERNA DEL SIGLO XXI

Trabajo realizado por: Vanesa Marcos y Beatriz Cárdenas.

Este es un proyecto para la asignatura de Filosofía.
En clase nos hemos documentado sobre Platón y hemos pensado que sería interesante que de forma artística podamos reflejar en un dibujo la similitud que existe entre "El mito de la Caverna" con a caverna actual.
Porque realmente vivimos en una sociedad en la cual nuestras cadenas, nuestra caverna son las redes sociales, el dinero, las marcas...Y sin embargo, somos incultos en cuanto a las sucesos reales de la vida y las cosas que realmente importan, vivimos en La Caverna del siglo XXI.

Ilusiones Perceptivas

Hemos realizado para la asignatura de Psicología, esta infografía trata sobre las ilusiones perceptivas. En ella explicamos qué son, y por qué se producen, además os mostramos cuatro tipos de ilusiones perceptivas.
Trabajo realizado por Beatriz Cárdenas, Vanesa Marcos y Cristina López.


LA MEMORIA Y SUS PARTICULARIDADES

La memoria es la capacidad de recordar, pero esta capacidad es muy particular, pues a nivel general funciona de manera selectiva. Por eso algunos recuerdos del pasado pueden almacenarse muy profundamente en nuestra mente y recordarlo a la perfección; mientras que otros no se memorizan bien y se olvidan, a pesar de ser incluso más recientes. Esto depende en gran medida del impacto emocional que tenga sobre nosotros y la importancia que le demos.

En este vídeo hemos querido demostrarlo haciéndoles unas preguntas a nuestros familiares, ya que es algo que sucede día a día en nuestro entorno más cercano, nuestra casa, sin que nos demos cuenta. Les hemos preguntado sobre un hecho del pasado que ellos consideran importante en su vida por determinadas circunstancias y otro más reciente pero que no le prestaron mucha atención en el momento porque carecía de relevancia.

Tras las entrevistas comprobamos como, con esas sencillas preguntas, recuerdos sobre acontecimientos del pasado que nosotros consideramos importantes en nuestra vida los recordamos más fácil y detalladamente, independientemente de que esos recuerdos sean verdaderos o falsos, que otros recuerdos sobre sucesos más recientes a los que no les dimos importancia. A no ser que sean actividades que realizamos habitualmente y se hayan convertido en parte de nuestra rutina diaria, por lo que también las podemos rescatar fácilmente de nuestra memoria.
Trabajo realizado por: Andrea Jiménez, Vanesa Marcos, Beatriz Cárdenas, y Valeria Otero.



Amor platónico

El amor platónico, según Platón:
    Sostenía que el verdadero amor es el amor a la sabiduría, al conocimiento, por lo tanto el amor platónico no es el amor al ideal de una persona sino el amor de conocerla y saber de ella. Mientras que la belleza del cuerpo no se halla en el cuerpo mismo sino que es la imagen o reflejo de la belleza espiritual por lo que el alma humana debería aspirar a conocer y amar esa belleza.


El amor platónico, según la sociedad:
    Hoy en día, llamamos "amor platónico" a aquel que consideramos de manera inalcanzable, el que por diversas circunstancias no se puede materializar; en el que puede haber un elemento sexual que se da de forma mental, imaginativa o idealística y no de forma física. Se manifiesta como una necesidad de tener lo ideal sin que sea real.








jueves, 15 de marzo de 2018

Proyecto para la exposición de filosofía






Esta es la introducción escrita a mi proyecto, que establece una conexión mediante una manualidad entre la teoría de las ideas de Platón y una crítica social algo común que a continuación explicaré. 
La manualidad que voy a realizar consiste en pintar una hoja entera con ceras de colores, aleatoriamente sin importar el orden de estos. El siguiente paso es embarnizar la capa de colores, y una vez seca me va a permitir pintarlo otra vez entero, esta vez de color negro, quedando a simple vista una hoja pintada de negro, aunque realmente tenga dos capas. La idea es, que ahora con un utensilio puntiagudo, como un simple palillo, al incisar la capa negra, la línea trazada aparezca con los colores pintados en la primera capa, contrastando con el negro de la segunda. Explicad ala manualidad, puedo explicar el motivo de esta. La teoría de las ideas, a grosso modo, consiste en la existencia de dos mundos, el sensible y el inteligible, el primero es el que vemos y el segundo no, pues la actividad realizada representa eso mismo, la capa negra representa el mundo sensible, pero realmente dentro de este está el inteligible, la capa de colores.  También he mencionado otro posible punto de vista, enfocado a una crítica social, para todas aquellas personas que aparentan algo que realmente no son, siendo la capa negra la parte que aparentan y la de colores la verdadera, la que ocultan. A continuación un par de ejemplos sobre este tipo de manualidad. Cabe destacar que aún no se el diseño de dibujo que haré encima de la capa negra.